Задание 5
Назови по картинкам предметы.
- Первая картинка: белка.
- Вторая картинка: утка.
- Третья картинка: улитка.
Произнеси каждое слово. Какой одинаковый согласный звук есть во всех словах?
- Давайте произнесем: белка, утка, улитка.
- Одинаковый согласный звук в этих словах – это звук [к].
Запиши слова — названия предметов. Подчеркни в них букву, которой обозначен одинаковый согласный звук.
- Белка, утка, улитка.
- Подчеркнем букву "к" в каждом слове.
Задание 6
Прочитайте. Какая буква в словах пропущена? Обсудите с одноклассником. Вставьте пропущенную в словах букву и прочитайте предложения.
1. Мышка спряталась под г..рку
И грызёт тихонько к..рку.
- Пропущена буква "о": горку, корку.
2. Сшил себе котёнок ..апки,
Чтоб зимой не мёрзли ..апки.
- Пропущена буква "т": тапки, лапки.
3. Прилетел из леса ж..к
И залез на толстый с..к.
- Пропущена буква "у": жук, сук.
Теперь все предложения выглядят так:
- Мышка спряталась под горку и грызёт тихонько корку.
- Сшил себе котёнок тапки, чтобы зимой не мёрзли лапки.
- Прилетел из леса жук и залез на толстый сук.
Запиши любое предложение.
Выберите одно из предложений, которое вам нравится, и запишите его.
