Задание 2
Рассмотри схемы слов. Объясни, чем они различаются.
Схемы отличаются количеством слогов и расположением ударения.
1. Первая схема: три слога, ударение на второй слог.
2. Вторая схема: два слога, ударение на первый слог.
3. Третья схема: два слога, ударение на второй слог.
4. Четвертая схема: слово из одного слога, ударения нет.
Это связано с тем, что в односложных словах ударения обычно не указываются.
Пример слов:
1. Первая схема: во|ро|на.
2. Вторая схема: ко|ни.
3. Третья схема: се|стра.
4. Четвертая схема: шар.
Задание 3
Чтение выразительной русской песни.
Когда люди исполняли эту песню? К кому они обращались с речью?
Эту песню исполняли, когда приходила весна, обращаясь к перелетным птицам, таким как жаворонки. Люди просили их принести тепло и унести зиму.
Как произносить слова с интонацией обращения:
При произнесении слов "жаворонки", "жаворонки", "жаворончи" следует повышать голос на ударном слоге для создания интонации обращения, как будто зовете птиц.
