Давайте разберем все задания по порядку. 1. Озаглавь текст. Мы читаем маленький рассказ о том, как Анна Ивановна познакомила учеников с новыми звуками. Возможный заголовок для текста: "На уроке" или "Знакомство со звуками". 2. Прочитай сначала слоги с глухим звуком, потом со звонким. Глухие звуки — это звуки, в которых отсутствует голос и слышится только шум. В данном примере это: - са, со, су, сы, си, се. Звонкие звуки — это звуки, в которых присутствует голос. В данном примере это: - за, зо, зу, зы, зи, зе. 3. Прочитай. Найди слова, которые различаются одним звуком. Из предложенного текста можно найти пары слов, которые отличаются одним звуком: - коза — коса. 4. Сравни слова. Чем они различаются? Вот пары слов, которые нужно сравнить: - косы — козы - роса — роза - Сима — Зина Эти слова различаются глухостью и звонкостью звуков [с] и [з]. В первой паре косы — козы, второй роса — роза, и третьей Сима — Зина, разница заключается именно в глухом [с] и звонком [з]. Таким образом, в данном задании мы учимся распознавать и различать глухие и звонкие согласные звуки в русском языке.