Задание 1: Найди общее в словах
В представленных словах общая часть - это корень "рос-" (или его варианты "раст-", "ращ-"). Эти корни связаны с идеей роста и развития. Например, "рост", "вырастил", "выросла" и т.д. Такая часть слов помогает понять, что у них сходное значение в том, что касается роста или увеличения.
Задание 2: Что растет в огороде?
Типичные овощи, которые растут в огороде, могут включать:
- Картофель
- Огурцы
- Помидоры
- Лук
- Перец
- Морковь
Все эти растения можно назвать одним словом - "овощи".
Задание 3: Раскрасили ли правильно Ирина и Вова картинки?
Для этого задания важно соотнести картинки с правильными схемами.
- Первая картинка: Это изображение осла, она должна соответствовать схеме слова "осёл". Схема для слова "осёл" будет выглядеть так: |о/с'ё/л|.
- Вторая картинка: Это изображение кота. Кот редко изображается зелёным, так что в этом может быть ошибка. Схема для слова "кот" будет выглядеть так: |к'о/т|.
- Третья картинка: Лиса изображена на третьей картинке. Схема для слова "лиса" будет выглядеть так: |л'и/са/|.
- Четвёртая картинка: Это изображение белки, и, по всей видимости, схема к ней не представлена. Слово "белка" будет иметь схему: |бе/л/ка|.
Таким образом, ошибки могут быть в неправильном цветовом решении (например, зелёный кот) или в отсутствии соответствующих схем.
