1. Соотнеси слова и рисунки. Составь предложения.
- Он — карандаш
- Оно — ведро
- Она — лейка
- Они — ножницы
Примеры предложений:
- Карандаш лежит в пенале.
- Ведро стоит на полу.
- Лейка используется для полива цветов.
- Ножницы режут бумагу.
2. Прочитай имена девочек. Определи, в каких случаях буква "н" обозначает звук [н], а в каких [н'] и почему.
- [н] — "н" обозначает твердость, если после него стоят гласные а, о, у, ы, э.
- [н'] — "н" обозначает мягкость, если после него стоят гласные я, е, ё, ю ,и.
3. Слова одинаковые, а значения разные.
На иллюстрации показаны два разных смысла слова "на":
- "На" в значении "на поверхности" — показывает расположение на каком-либо объекте.
- "На" в смысле "держи" — когда что-то кому-то передается.
4. Найди слова с буквой "н".
Из стихотворения Ф. Бобыльёва:
- Нос
- Варенье
- Банке
