1. Найдите близкое по смыслу слово. Какое слово лишнее?

Слова: ученик, учёный, чтение. Объяснение: - Слова "ученик" и "учёный" относятся к людям, занимающимся обучением или учебой. Они имеют общий контекст, связанный с получением знаний. - Слово "чтение" обозначает процесс, не относящийся напрямую к людям и не является существительным, обозначающим их. Таким образом, лишним словом будет чтение.

2. Прочитай рассказ. Какой урок у тебя самый любимый? Расскажи о нем.

Объяснение: - Для ответа на это задание необходимо подумать о том, какой предмет вам нравится и почему. - Например, если ваш любимый урок — математика, вы можете рассказать о том, как интересны числовые задачи и логические игры, которые вы изучаете на этом уроке, и как они развивают мышление. - Вы можете описать любимые темы, учителя, и как этот урок помогает вам в жизни.

3. Почему так говорят? Обсудите с другом последнюю пословицу.

Объяснение: - Здесь важно проанализировать пословицу и ее значение. Например, если пословица о том, что "учение — свет, а неучение — тьма", это значит, что знание открывает новые возможности и делает жизнь ярче. - Обсудите, как это связано с вашим жизненным опытом. Какие примеры из жизни подтверждают эту пословицу? Например, возможно, была ситуация, когда знание помогло вам справиться с задачей.

4. Неужели даже легко? Обсудите, что этот текст означает.

Объяснение: - Этот вопрос предполагает, что нужно задуматься о том, почему некоторым людям что-то кажется легким, а другим — трудным. - Вы можете обсудить, что разные навыки требуют разного времени на изучение. Поразмышляйте над тем, как упорство и желание могут помочь преодолеть трудности. Например, если вы когда-то учились кататься на велосипеде, сначала это было трудно, но с практикой вы научились. Используйте эти объяснения как основу для своих ответов и не забывайте добавлять личные примеры и мысли!