Задание 1: Произнесите слово "голос". Одинаково ли мы произносим все звуки?
Шаги для выполнения: 1. Произнесите слово "голос". - Разделите его на звуки: [г][о][л][о][с]. 2. Определите, какие это звуки: - Звуки [о] — гласные. Они произносятся с голосом и без преград. - Звуки [г], [л], [с] — согласные. Они произносятся с шумом и преградами в ротовой полости. 3. Ответ на вопрос: - Нет, все звуки произносятся не одинаково. Гласные звуки имеют лишь голос, а согласные имеют и голос, и шум.Задание 2: Соотнесите рисунки и схемы.
Шаги для выполнения: 1. Рассмотрите рисунки: - На рисунках изображены голуби, осы и ива. 2. Определите количество слогов и ударный слог: - Голуби — 3 слога: го-лу-би. Ударение на первый слог (го). - Осы — 2 слога: о-сы. Ударение на первый слог (о). - Ива — 2 слога: и-ва. Ударение на первый слог (и). 3. Сопоставление с схемами:- Первая схема: три слога, ударение на первый — подходит к "голуби". [[wr-a-d-wr-d-wr|голуби]] - Вторая схема: два слога, ударение на первый — подходит к "осы". [[r-a-d-wr|осы]] - Третья схема: два слога, ударение на первый — подходит к "ива". [[r-a-d-wr|ива]]