1. По фотографиям определите времена года. Как вы это узнали?
- На первой фотографии изображен весенний пейзаж. Признаки: таяние снега, появление первой зелени и пробивающаяся травка.
- На второй фотографии, вероятно, зима. Признаки: заснеженные деревья и земли, холодный климат.
- Третья фотография отображает лето. Признаки: ярко-зеленая листва, солнечная погода.
- Четвертая фотография — осень, так как деревья с пожелтевшими листьями, характерными для этого времени года.
2. Устно опишите на основе опорных слов, какие изменения происходят в природе вашего края.
- Зима: морозная, снежная. Осадки в виде снега, лед на водоемах. Природа замирает, животные впадают в спячку.
- Весна: таяние снега, пробуждение природы. Распускаются почки, появляются первые цветы.
- Лето: теплое, солнечное, иногда дождливое. Активный рост растений, цветение.
- Осень: листопад, похолодание. Дни становятся короче, урожай фруктов и овощей.
3. Перечислите времена года в правильной последовательности.
- Зима, весна, лето, осень.
4. Назовите зимние, весенние, летние, осенние месяцы.
- Зимние месяцы: декабрь, январь, февраль.
- Весенние месяцы: март, апрель, май.
- Летние месяцы: июнь, июль, август.
- Осенние месяцы: сентябрь, октябрь, ноябрь.
5. Приведите примеры сезонных явлений в природе.
- Зима: снегопады, морозы, ледяные узоры на окнах.
- Весна: цветение деревьев, возвращение перелетных птиц.
- Лето: созревание плодов, проливные дожди.
- Осень: листопад, созревание грибов.
