Задание 5

Вопрос: Аня вымыла 3 большие тарелки и 3 маленькие. Сколько всего тарелок вымыла Аня? Решение: 1. Количество больших тарелок = 3. 2. Количество маленьких тарелок = 3. 3. Для нахождения общего количества тарелок нужно сложить количество больших и маленьких тарелок: \(3 + 3 = 6\). Ответ: 6 тарелок.

Задание 6

Вопрос: Витя принёс 4 пакета кефира. За день выпили 3 пакета кефира. Сколько пакетов кефира осталось? Решение: 1. Изначально пакетов кефира было 4. 2. За день выпили 3 пакета. 3. Чтобы найти, сколько пакетов осталось, нужно из общего количества вычесть выпитые: \(4 - 3 = 1\). Ответ: 1 пакет кефира остался.

Задание 7

Вопрос: Назови числа сначала в порядке увеличения, а потом в порядке уменьшения. Решение: - Порядок увеличения: расположите числа по возрастанию: \(1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10\). - Порядок уменьшения: расположите числа по убыванию: \(10, 9, 8, 7, 5, 4, 2, 1\). Ответ: - Увеличение: \(1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10\). - Уменьшение: \(10, 9, 8, 7, 5, 4, 2, 1\).

Задание 8

Вопрос: Саша начертил отрезок длиной 6 см. Аня продолжила этот отрезок на 1 см. Какой длины отрезок получился? Начерти его. Решение: 1. Длина отрезка Саши = 6 см. 2. Аня добавила к отрезку 1 см. 3. Общая длина отрезка = \(6 + 1 = 7\) см. Ответ: 7 см.

Задание о крыжовнике

Вопрос: На одной веточке две ягоды крыжовника, а на второй - четыре. Сколько всего ягод крыжовника? Решение: 1. На первой веточке = 2 ягоды. 2. На второй веточке = 4 ягоды. 3. Общее количество ягод = \(2 + 4 = 6\). Ответ: 6 ягод.

Задание о желудях

Вопрос: Из двух желудей 2 желудя ребята использовали для поделки. Сколько желудей осталось? Решение: 1. Изначально желудей = 2. 2. Использовали для поделки = 2. 3. Осталось желудей = \(2 - 2 = 0\). Ответ: 0 желудей.