Давайте разберёмся, как правильно решить задания на уроке о последовательности действий и установлении отношений "раньше", "позже", "сначала", "потом".
Рассмотрим последовательность действий зайчика:
1. Чтение картинок с зайчиком:
- В первой картинке зайчик спит в кровати.
- Во второй картинке зайчик делает зарядку.
- В третьей картинке зайчик завтракает.
- В четвёртой картинке он идёт гулять.
- В пятой картинке чистит зубы.
2. Правильная последовательность:
- Сначала зайчик спит.
- Потом он делает зарядку.
- Затем зайчик завтракает.
- После этого он идёт гулять.
- Наконец, зайчик чистит зубы.
Правила следования времени:
Мы используем слова “сначала”, “потом” и “позже” для построения правильной временной линии.
Теперь, перейдём ко второму заданию:
Установление порядка встреч Колобка:
Нужно определить, кого Колобок встретил первым, вторым и третьим.
1. Условие:
- Колобок встретил Волка позже, чем Зайца, но раньше, чем Медведя.
2. Решение:
- Первым Колобок встретил Зайца.
- Вторым он встретил Волка.
- Третьим он встретил Медведя.
Сравнение: кто сверху, кто снизу:
1. Первый столбик:
- Сверху изображён ёжик, снизу черепаха. Лягушка в середине.
2. Второй столбик:
- Сверху изображена лягушка, снизу черепаха. В середине ёжик.
