1. Рассмотрим каждое задание поочередно. 2. Находим все четные числа: зачеркнем нечетные (1, 9, 3, 5, 7), останутся четные (10, 2, 8, 6). 3. Расставляем числа по убыванию. Начнем с наибольшего: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 3, 2. 4. Выполняем сложение чисел: - Вертикально: 3 + 2 = 5, 4 + 2 = 6 и так далее. - Примеры: - 5 + 3 = 8 - 9 + 6 = 15 - 2 + 4 = 6 5. Проверяем примеры: - Выполняем сложение: 6 + 3 = 9, 2 + 5 = 7. 6. Заменяем числа под рисунком: - Для пеликана и цапли: если в верхней строчке цифры 1, 2, 3, 4, значит внизу должны быть: 1 – 2 – 3 – 4 и т. д. - Попробуйте аналогично для других фигур. 7. Найдите закономерности: - Рассматриваем, как числа составляют узор, например, четные и нечетные. 8. Составляем группы. Первый пример: - Сгруппируем как 2, 4, 6 и 3, 5, 7. Аналогично для других задач. Для выполнения заданий важно внимательно смотреть на каждое действие и не торопиться. Если возникают трудности, попробуйте разбить задачу на более мелкие части.