Задание 1:

Посчитать количество фигур: На рисунке представлены фигуры: - Круги — 5 - Квадраты — 3 - Треугольники — 2 Сделать количество фигур одинаковым: Нужно, чтобы количество всех фигур стало одинаковым. Давайте рассмотрим, как это можно сделать. 1. Сравнять все фигуры с количеством кругов (5): - У нас уже есть 5 кругов, так что остальные фигуры нужно довести до этого количества. - Добавляем 2 квадрата, чтобы их стало 5. - Добавляем 3 треугольника, чтобы их стало 5. 2. Сравнять все фигуры с количеством квадратов (3): - Оставляем 3 квадрата как есть. - Убираем 2 круга и 1 треугольник, чтобы их тоже стало по 3. 3. Сравнять все фигуры с количеством треугольников (2): - Убираем 3 круга и 1 квадрат, оставив по 2 каждой фигуры.

Задание 2:

Лиса и Петушок в поезде: В поезде 10 вагонов. Лиса едет в пятом вагоне от начала поезда, а Петушок — в пятом вагоне от его конца. Нужно определить, в одном или в разных вагонах они едут. Решение: - Если считать вагоны с начала, то 5-й вагон — это вагон, в котором едет Лиса. - Если считать с конца, 5-й вагон — это 6-й от начала: Лиса едет в 5-м вагоне от начала, а Петушок в 6-м вагоне от начала. - Таким образом, они едут в разных вагонах. Как изменить рассказ, чтобы они были в одном вагоне: - Лиса едет в вагоне №5 от начала, а Петушок должен ехать в вагоне №6 от конца, что будет тот же самый вагон.